수행평가척도안
수행평가 척도안
- 교과학습의 평가는 지필평가와 수행평가로 구분한다.
- 각 교과별 지필평가 및 수행평가의 영역, 방법, 횟수, 기준, 반영비율 등 평가척도안은 각 교과지 도의 형편을 고려하여 교과협의 회에서 정하고 이를 본 위원회 심의를 거쳐 학교장이 최종 결정하여 시행한다.
- 수행평가는 매 학기 1회 성적처리하고 그 비율은 다음 표의 규정과 교과별 수행평가척도안에 따른다.
2024학년도 [ 김포중 ] 평가계획표(요약본)
1학년 1학기
| 과목 | 수행평가 | |||
|---|---|---|---|---|
| 영역1 | 영역2 | 영역3 | 영역4 | |
| 국어 | 감동이나 즐거움을 주는 글쓰기 | 어휘의 체계와 양상 시청각 설명 발표하기 | 독서 신문 만들기(논) | |
| 도덕 | 도덕적 추론과 비판적 사고 적용하기(논) | 도덕적 이상형 소개하기(논) | 도덕적 성찰 포트폴리오 | |
| 수학 | 유리수 연산하기 | 별자리 만들기 | 실생활 속 정비례와 반비례 조사하기(논) | |
| 과학 | 암석활용 인포그래픽 만들기 | 생물 다양성 보전 방법 조사하기 | 과학배움일기 작성하기 | |
| 기술 가정 | 나에게 어울리는 옷차림북 만들기 | 청소년기의 건강한 생활 설명하기(논) | ||
| 정보 | 개인 정보 보호(논) | 사이버 윤리 | 자료와 정보 | |
| 체육 | 킥런볼 경기에서 자신의 역할에 책임을 다하기 | 줄넘기로 협동하기 | 탭볼 복싱하기 | 스포츠 시사문제에 대해 자신의 생각을 구체적으로 논술하기(논) |
| 음악 | 리듬 창작하기 | 악기 연주하기 | 크로스오버 음악(논) | |
| 미술 | 미술 작품 감평하기(논) | 자화상 그리기 | 민화 그리기 | |
| 영어 | 문화 소개하기(논) | 홍보하는 글쓰기(논) | 어휘 및 문법 포트폴리오 | |
| 사회 | 세계 지도 읽기 | 상상 그림 일기 쓰기 | 문화 관련 글쓰기(논) | 주제탐구정리 (포트폴리오) |
중학교 1학년은 반영비율 없음 (논)은 논술형을 뜻함.
2학년 1학기
| 과목 | 지필평가 | 수행평가 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1차 | 2차 | 영역1 | 영역2 | 영역3 | 영역4 | |||
| 선택형 | 논술형 | 선택형 | 논술형 | |||||
| 국어 | 100점 | · | 100점 | · | 다양한 표현을 활용한 글쓰기(논) | 독서 신문 만들기(논) | 핵심이 드러나는 말하기 | |
| 25% | · | 25% | · | 20% | 20% | 10% | ||
| 사회 | · | · | 100점 | · | 인권 관련 글쓰기 | 합리적 선택 관련 신문기사 분석 | 주제탐구정리 (포트폴리오) | |
| · | · | 40% | · | 20% | 20% | 20% | ||
| 역사 | · | · | 100점 | · | 춘추전국시대
제자백가 사상 탐구하기-표현 | 춘추전국시대
제자백가 사상 탐구하기-논술형(논) | 송나라의 문치주의 정책에 대해 평가하기(논) | |
| · | · | 50% | · | 10% | 20% | 20% | ||
| 수학 | 100점 | · | 100점 | · | 수와 식 탐구 | 수와 식 문제해결(논) | 부등식과 방정식 문제해결(논) | |
| 25% | · | 25% | · | 10% | 20% | 20% | ||
| 과학 | 100점 | . | 100점 | . | 전하를 띠는
입자 탐구 실험 보고서 작성하기 | 정전기 유도 실험 보고서 작성하기(논) | 지구와 달의 크기 측정하기(논) | |
| 25% | . | 25% | . | 10% | 20% | 20% | ||
| 기술 가정 | . | . | 100점 | . | 청소년기의 건강한 식생활(논) | 목베개 만들기 | 구매의사결정에 따른 소비생활 설명하기(논) | |
| . | . | 30% | . | 20% | 30% | 20% | ||
| 체육 | . | . | · | · | 탁구 기본기능 수행하기 (탁구 리프팅/서비스) | 탁구 경기기능
수행하기 (포핸드/ 백핸드 스트로크) | 체력측정하기 | 운동손상 논술하기(논) |
| . | . | · | · | 30% | 30% | 20% | 20% | |
| 음악 | . | . | . | . | 리듬 창작 | 악곡 짓기 | 장구 연주 | 문화상품과케이 팝 (논) |
| . | . | . | . | 20% | 30% | 30% | 20% | |
| 영어 | 100점 | · | 100점 | · | 조건에 맞게 문장 완성하기(논) | 조건에 맞게 논리적 글쓰기(논) | 어휘 및 문법 포트폴리오 | |
| 25% | · | 25% | · | 10% | 30% | 10% | ||
| 한문 | · | · | · | · | 창작한자 만들기(논) | 한자어 편지쓰기(논) | 성어읽고 속뜻쓰기(논) | 교과용어 사전만들기(논) |
| · | · | · | · | 25% | 25% | 25% | 25% | |
(논)은 논술형을 뜻함
3학년 1학기
| 과목 | 지필평가 | 수행평가 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1차 | 2차 | 영역1 | 영역2 | 영역3 | 영역4 | 영역5 | |||
| 선택형 | 논술형 | 선택형 | 논술형 | ||||||
| 국어 | 100점 | · | 100점 | · | 편지 쓰기(논) | 주장하는 글쓰기(논) | 독서 토론하기 | ||
| 25% | · | 25% | · | 20% | 20% | 10% | |||
| 역사 | · | · | 100점 | · | 사료 분석하기(논) | 신라의
삼국통일에 대해 평가하기 -논술형(논) | 신라의
삼국통일에 대해 평가하기 -토론 참여 | ||
| · | · | 50% | · | 20% | 20% | 10% | |||
| 도덕 | . | . | 100점 | · | 정보통신윤리 제시하기(논) | 정의로운 가상국가 구상하기(논) | 도덕적 성찰 포트폴리오 | ||
| . | . | 50% | · | 20% | 20% | 10% | |||
| 수학 | 100점 | · | 100점 | · | 제곱근과 실수의 계산(논) | 이차방정식
문제해결 (논) | 포트폴리오 | ||
| 25% | · | 25% | · | 20% | 20% | 10% | |||
| 과학 | 100점 | . | 100점 | . | 화학반응에서의
질량 변화 측정하기(논) | 자유 낙하 운동 분석하기 | 자극에 대한 반응 경로 확인하기(논) | ||
| 25% | . | 25% | . | 20% | 10% | 20% | |||
| 기술가정 | . | . | 100점 | . | 다양한 주거 공간(논) | 전동 자동차 만들기 | 미래 진로 계획(논) | ||
| . | . | 30% | . | 20% | 30% | 20% | |||
| 체육 | . | . | . | . | 농구 | 스포츠
시사문제에
대해 자신의 생각을 구체적으로 논술하기(논) | |||
| . | . | . | . | 80% | 20% | ||||
| 미술 | · | · | · | · | 작품감상(논) | 드로잉 | 디자인 | 전통회화 | |
| · | · | · | · | 20% | 30% | 20% | 30% | ||
| 영어 | 100점 | · | 100점 | · | 경험계획하는 글쓰기(논) | 재난사례 발표하기(논) | 영어학습저널쓰기 | ||
| 25% | · | 25% | · | 20% | 20% | 10% | |||
| 생활중국어 | · | · | · | · | 중국어 성모, 운모 말하기 | 중국 숫자 문화 탐구하기(논) | 단어학습평가 | 중국어 회화 말하기 | 생각기록지(논) |
| · | · | · | · | 25% | 30% | 10% | 25% | 10% | |
(논)은 논술형을 뜻함